Зеленодольский медицинский колледж располагает благоустроенным трехэтажным зданием учебного корпуса, в котором 17 лекционных кабинетов, 8 кабинетов доклинической практики и 2 симуляционных кабинета.
Для проведения практических занятий по клиническим дисциплинам используется база Центральной районной больницы города Зеленодольска, где находятся 5 учебных комнат.
Все кабинеты имеют современные, специализированное медицинское оборудование, инструменты и фантомы.
В колледже имеется столовая на 120 посадочных мест. Спортивный комплекс колледжа включает спортзал и лыжную базу. На территории училища в 50 метрах расположено 5 этажное здание общежития блочного типа, в котором имеется здравпункт, актовый зал, учебные комнаты и уголки отдыха.
История колледжа (на татарском Училище тарихы.pdf)
Зеленодольское медицинское училище было открыто 18 июля 1963 года на основании приказа МЗ ТАССР №370 от 18 июля 1963 года. Директором училища в возрасте 30 лет был назначен Оловянников Виктор Михайлович. Зеленодольскому медицинскому училищу выделили одноэтажное деревянное здание бывшего народного суда, расположенное по улице Чехова, д.2а. Общая площадь здания была 250 кв. м., а учебная составляла 120 кв. м. Первоначально было всего 3 аудитории, библиотека, учительская и бухгалтерия. Здание отапливалось собственной котельной дровами и каменным углем. Это здание училище занимало два года.
Первый набор составлял 4 группы: 2 группы медицинских сестер на базе неполной средней школы, по одной группе фельдшеров и акушерок на базе 10 классов. Прием документов был организован в управлении ЦРБ, а вступительные экзамены – в школе № 1. Всего было набрано 120 учащихся. Условия были, мягко говоря, некомфортными – на одного студента приходился 1 кв.м. площади. Поэтому занимались в 3 смены: I смена – с 8 до 14 часов, II смена – с 14 до 18 часов. Занятия III смены проходили в школе № 1 с 18 до 22 часов. Первое здание училища (не сохранилось) (1963 – 1965 гг.) Штатный состав составлял всего 6 человек: директор, завуч, три преподавателя и техничка. «Несмотря на малочисленность, коллектив подобрался сплоченный, инициативный. – вспоминает первый директор ЗМУ Оловянников В.М. - Учебников не хватало, пособий и муляжей не было. Приходилось вместе со студентами самим готовить наглядные материалы: таблицы, схемы, рисунки. Оборудование для кабинетов химии и микробиологии добывали в цехах и лабораториях на заводах. Только благодаря упорству, трудолюбию и оптимизму коллег мы смогли организовать учебно-воспитательный процесс на должном уровне.» В 1965 году училище переехало во второе здание, которое было деревянным, но уже двухэтажным, общей площадью 838 кв. м. В капитальном ремонте этого здания принимали участие все учащиеся и сотрудники училища. Обучение происходило в 10 учебных комнатах и кабинетах. Отработка практических манипуляций Осмотр больного вместе со студентами введет заслуженный врач России Лопаткина А.В. Многие дисциплины преподавали совместители – врачи, провизоры, старшие медсестры, учителя школ г.Зеленодольска.
Среди них были Брусько Людмила Ивановна и Дмитриева Нина Ивановна – преподаватели иностранных языков, заслуженный врач России Лопаткина Анфиса Васильевна – преподаватель терапии. По фармакологии с учащимися занималась заведующая центральной районной аптеки Орлова Мария Ивановна, хирургию преподавал известный в городе хирург Орлов Евгений Иванович. В 60-х начинали работать в училище Велишкевич Валентина Михайловна (фармакология), Штольц Валентина Ивановна (микробиология), Ларионова Зоя Алексеевна (математика), супруги Димиевы Марат Маннанович (физика) и Клара Салиховна (математика), Чубакова Евдокия Титовна (гигиена) и многие другие. Первый номер стенгазеты «Медик» (гл. редактор Хусаинов А.Г.) вышел в 1966 году. Она отражала все стороны жизни училища и была своеобразным зеркалом училища. Газета выходила 2 раза в месяц. Ее размер – 3 стандартных ватманских листа. В 1969 году на смотре-конкурсе стенгазет города наш «Медик» завоевал 1 место и был награжден почетной грамотой ГК КПСС. В семидесятые годы завучем училища работала Рыльская Нина Павловна. «В те годы, впрочем, как и сейчас - вспоминает Нина Павловна - коллектив училища постоянно доказывал свою трудоспособность и значимость. Наше училище участвовало во всех Республиканских и городских мероприятиях и традиционно занимало призовые места в смотрах-конкурсах среди училищ Татарстана. Каждый студент училища был комсомольцем, и наша комсомольская организация была одной из самых активных и передовых в городе. Она участвовала во всех молодежных начинаниях, часто являлась инициатором добрых дел. В 70-е годы было положено начало шефской работе с детьми сиротами, находящимися в детской больнице ЦРБ. Наши студенты совместно с преподавателями создавали учебно-тренировочные стенды, которые использовались в учебном процессе, и участвовали на выставках технического творчества, где занимали призовые места. Большим и радостным событием для студентов и всего педагогического коллектива стал переезд училища в 1978 году в новое здание, расположенное на ул. Гоголя. Мы получили прекрасный учебный корпус, в котором по каждому клиническому предмету есть кабинет доклинической практики, просторный спортзал и удобная столовая».
Одним из направлений воспитательной работы было привитие любви к своей профессии, милосердия и отзывчивости. В 1975 году начата шефская помощь детям-сиротам, находящимся в детской больнице ЦРБ. Организатором и вдохновителем этой работы долгие годы являлась Мухитова Гульчира Киамовна, зам. директора по учебно-воспитательной работе. Любовь и забота – лучшее лекарство Конкурсы, конкурсы, конкурсы… Студенты и выпускники училища регулярно участвовали во внутриучилищных, городских и республиканских конкурсах, а их было не мало: это конкурсы по дисциплинам, конкурс выпускника, конкурс технического творчества студентов, конкурс художественной самодеятельности, спортивные мероприятия и др. Наши студенты демонстрировали хорошие знания и умения, традиционно занимали призовые места Республиканский конкурс «Лучшая медицинская сестра – выпускница 1977 г.» На выставках технического творчества учащихся среднеспециальных учебных заведений ТАССР работы наших студентов (учебно-тренировочные стенды) занимали призовые места в 1973, 1976, 1978 г.г. 80-е годы Из воспоминаний Гордеева Юрия Павловича, одного из самых первых преподавателей училища Восьмидесятые… Что только не вместили эти годы: партийные и профсоюзные собрания, социалистические соревнования, ленинские зачеты и линейки, ежемесячные политучебы, коммунистические субботники, комсомольские и научно-практические конференции, профессиональные конкурсы. Обучение проводилось по трем специальностям: лечебное дело, сестринское дело и зуботехническое дело. Традиционно учебный год начинался со Дня знаний, который проводился в торжественной обстановке. А затем – ежедневный кропотливый труд преподавателей по передаче знаний студентам. В это интересное время с большим энтузиазмом работали: завуч Рыльская Н.П., зав.практикой Бурделова О.Н., зав.отделением «Лечебное дело» Мухитова Г.К., зав.отделением «Сестринское дело» Гатауллина Г.Б., преподаватели Халитова Р.Н., Голубева Р.А., Хусаинов А.Г., Нуждова Л.К., Хаялутдинова Д.Г., Катышева О.Д., Сабитов Г.Г., Солдатихина П.И., Ларионова З.А, Димиева К.С., Ворончихина В.П. По-прежнему было много совместителей – практикующих врачей и медсестер. С главным врачом Зеленодольской ЦРБ Мухаметшиным И.Г. был настоящий деловой контакт. В 1982 году у нас появилось студенческое общежитие. До сих пор студенты жили на частных квартирах. Поэтому можете себе представить, какое это событие в жизни училища – заселение нового благоустроенного пятиэтажного общежития! 90- е годы 90-ые годы вошли в историю нашей страны с грузом очень противоречивых и сложных проблем: были разрушены старые идеалы, а взамен ничего не предложено. Переход к рыночной экономике отразился на финансовом положении училища, это привело нас к системе набора абитуриентов на коммерческой основе. В начале 90-х годов в экспериментальной школе № 11 был сформирован первый медицинский класс начальной медицинской профессиональной подготовки учащихся. Программа обучения была ориентирована на углубленное изучение химии, биологии и основ медицины. После завершения обучения учащиеся получали квалификацию «младшая медицинская сестра». В учебный процесс внедрялись передовые педагогические технологии.
В середине 90-х в училище открылся компьютерный класс, началось внедрение одного из современных методов контроля знаний – компьютерное тестирование. С 1997 г. мы стали работать над внедрением в учебный процесс Государственных образовательных стандартов. На отделении «Лечебное дело» появились группы повышенного уровня обучения. Активно проводилась учебно-исследовательская работа под руководством опытных преподавателей. Мы участвовали во всех Республиканских и городских конкурсах, где наши студенты были всегда в числе призеров. Жизнь в училище кипела. В его стенах проводились различные конкурсы, конференции, брифинги, тематические классные часы, встречи с интересными людьми. В конце 1999 году на базе училища был проведен зональный конкурс среди практикующих средних медицинских работников среди шести районов РТ по четырем номинациям. Нам было особо приятно, что победителями этого конкурса стали наши выпускницы, которые в завершающем туре Республиканского конкурса заняли призовые места. Необходимо отметить, что в эти годы училище сумело сохранить и повысить результаты спортивно-массовой работы, ежегодно наши студенты занимали призовые места на соревнованиях различного уровня и вида. В эти годы педагогическим коллективом умело руководил директор Лазебный Александр Федорович, всегда стремившийся сплотить коллектив и сформировать из него команду единомышленников. Жизнь показала, что это удалось. И подтверждением тому явились высокие результаты учебновоспитательной работы училища, отмеченные государственной аттестационной комиссией. Зеленодольское медицинское училище первым среди среднеспециальных учебных заведений города начало преподавать татарский язык. Инициатором этого выступила Мухитова Г.К., завуч училища. Для преподавания татарского языка был выделен один из лучших кабинетов училища, оснащенный техническими средствами обучения. Преподавание велось по трем направлениям: первое – для тех, кто не знает татарского языка (начинающая группа), второе – для тех, кто окончил татарскую школу вводится предмет «История культуры, литературы и искусства татарского народа», третье направление – изучение культуры, литературы и искусства народов Республики Татарстан. Димиева К.С., Миндубаева М.К., преподаватели татарского языка Помимо освоения обязательной программы, проводилась большая внеаудиторная работа: предметные недели, литературно-музыкальные конференции, творческие вечера поэтовпесенников, кружковая работа (вышивание татарских орнаментов на предметах одежды и быта), изучали татарский народный фольклор (собирали и записывали на аудиокассеты мунажаты, баиты и старинные песни). Ребята с удовольствием занимались в татарском драматическом кружке, ставились интересные постановки татарских драматургов. В училище всегда особое внимание уделялось воспитанию потребности в здоровом образе жизни и приобщению к массовым видам спорта. Усилиями преподавателей физического воспитания Конохова Георгия Геннадьевича, Солдатовой Лидии Николаевной, Чибикова Николая Леонидовича активно проводилась спортивно-массовая работа. В начале 90-х годов под руководством преподавателя физвоспитания Ахмадуллина Р.С. возобновила работу спортивная секция по волейболу, которая принесла много побед и радостных минут. Кроме волейбола, студенты и преподаватели занимались лыжами, легкой атлетикой и в группе общей физической подготовки. Мы не пропускали не одного вида соревнований, много грамот и кубков завоевали наши спортсмены.
С 1987 по 2018 годы директором училища был Александр Фёдорович Лазебный, более 30 лет возглавлявший училище. Александр Фёдорович умело применял научные принципы и подходы к организации управления педагогическим коллективом. За время его руководства обновилась материально – техническая база училища, открылись новые кабинеты, два компьютерных класса, оборудована локальная сеть, учебные кабинеты на базах практики, современная лыжная база, открыто отделение дополнительного профессионального образования. Александр Фёдорович уделяет большое внимание повышению собственного профессионального мастерства и мастерства своих коллег. Главной заслугой Александра Фёдоровича является создание сплоченного, творчески работающего педагогического коллектива. Заслуги Александра Фёдоровича отмечены медалью «В память тысячелетия Казани», знаком «Отличник здравоохранения», почётными грамотами и благодарностями МЗ РТ и главы Зеленодольского муниципального района.
Рейтинг Зеленодольского медицинского училища в республике очень высокий. По итогам 2002-2003 учебного года среди 67 средних специальных учебных заведений РТ ему присвоено третье место, в 2004 наше училище второе среди СМОУ РТ. Это заслуженная оценка деятельности педагогического и студенческого коллективов. Средних медицинских работников всего за этот период подготовлено свыше 6 тысяч.
О том, что зеленодольские молодые специалисты получают хорошую профессиональную подготовку, говорят многочисленные победы на разнообразных конкурсах: «На лучшую учебно-исследовательскую работу», «Лучшее учебно-методическое пособие для студентов и преподавателей», «Лучший выпускник года» на отделениях «Лечебное дело» и «Сестринское дело». По окончанию училища практически все наши выпускники устраиваются по специальности, с удовольствием их принимают на работу лечебнопрофилактические учреждения г.Казани, г.Зеленодольска и других городов и районов Республики Татарстан.